Wir widmen Übergängen besondere Aufmerksamkeit, weil sie prägende Momente für alle Beteiligten sind. Eingewöhnungen, Gruppenwechsel und der Übergang in die Grundschule sind jeweils große Meilensteine für die Kinder und mit unterschiedlichen Emotionen verbunden. Deshalb ist uns eine gute Planung und Begleitung der Kinder und ihrer Familien wichtig. Wir orientieren uns am Berliner Eingewöhnungsmodell und finden in Abstimmung mit den Eltern für jedes Kind eine individuelle Lösung. Übergänge innerhalb der Kita werden im Team geplant und schrittweise angebahnt. Kinder sind dann gut auf die Schule vorbereitet, wenn sie selbstbewusst und selbständig sind, die Fähigkeit haben sich mitzuteilen, zu kooperieren und Konflikte zu lösen. Diese Kompetenzen sind für einen guten Start in die Schule ebenso wichtig, wie kognitive, motorische und sprachliche Fertigkeiten.